Chọn và đánh giá số đo đại diện
Sau bài này, em sẽ
- Học sinh tính hoặc ước lượng được các số đo đại diện phù hợp từ dữ liệu ghép nhóm.
- Học sinh giải thích được vì sao nên chọn một số đo đại diện cụ thể cho tình huống.
Đăng nhập để học bài này
So sánh số trung bình, trung vị và mốt để lựa chọn số đo phù hợp khi mô tả một tập dữ liệu ghép nhóm. Nhận xét tác động của dữ liệu bất thường đến kết luận.